• 1  группа общеразвивающей направленности для детей от 2 до 3 лет;
• 1 группа общеразвивающей направленности для детей от 3 до 4 лет;
• 2 группы оздоровительной направленности для детей от 4 до 5 лет; 
• 1 группа комбинированной направленности для детей от 5 до 6 лет; 
• 1 группа компенсирующей направленности для детей от 5 до 6 лет;
  
• 2 группы общеразвивающей направленности для детей от 6 до 7 лет.

Образовательная программа МБДОУ "Детского сада № 68 «Светлячок» определяет организацию воспитательно-образовательного процесса: содержание работы, методы воспитания и обучения, цели, методики и технологии в ДОО. Программа направлена на  обучение и воспитание ребёнка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;  создание единого ядра содержания дошкольного образования, ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины.

Она обеспечивает построение целостного педагогического процесса, направленного на полноценное, всестороннее развитие ребенка в соответствии с основными направлениями развития: физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое.

Программа отражает конкретные условия и особенности контингента воспитанников в дошкольном учреждении, педагогические технологии, применяемые в работе с детьми, учитывает индивидуальные особенности, интересы и возможности воспитанников. Достижение поставленных целей осуществляется через реализацию федералной образовательной программы дошкольного образования.

В целях организации и проведения коррекционной работы  в образовательном учреждении используется программа: «Обучение и воспитание детей с фонетико-фонематическим недоразвитием» (Т. Филичева, Г. Чиркина).

Выбор парциальной программы  по исправлению дефектов речи обосновывается наличием в дошкольном учреждении детей с нарушением речи, что  требует коррекции и применения указанной программы в работе групп комбинированной и компенсирующей  направленности.

Развитие музыкальных способностей детей, чувства ритма, творческой активности, фантазии осуществляется через использование в образовательном процессе программы музыкального воспитания детей дошкольного возраста «Ладушки» (И.М. Каплуновой, И.А. Новоскольцева). Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности является игра.