Наш детский сад для вас! 

     Согласно программе развития детского сада одной из основных задач формирования социально-образовательного пространства является совершенствование образовательной среды, т.е. совокупность условий оказывающих влияние на развитие ребенка в детском саду, на состояние его психического и физического здоровья, успешность его дальнейшего обучения, а также на деятельность всех участников образовательного процесса в Учреждении.

     Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей детей и конструируется таким образом, чтобы ребенок в течение дня мог найти для себя увлекательное дело, занятие. 

Основные критерии организации образовательной среды: безопасность, комфортность, соответствие возрастным возможностям, развивающая направленность, доступность для использования детьми, эстетичность оформления.

      Дошкольное учреждение оснащено системами безопасности: установлены системы оповещения о пожаре, все помещения  оборудованы тепловыми и дымовыми датчиками оповещения о возможном возгорании, установлена система автоматической передачи извещений, установлена система аварийного освещения, видеонаблюдения, тревожная кнопка.

     Материально-техническая база детского сада постоянно совершенствуется, изменяется и пополняется в соответствии с требованиями и нормами обеспечения содержания детей и организации образовательного пространства.

---

Наличие оборудованных учебных кабинетов

В состав помещений дошкольного учреждения входят 8 групповых ячеек, физкультурный зал,  музыкальный зал, коррекционно-развивающая студия (педагога-психолога, учителя-логопедя), музейное пространство, медицинский блок, пищеблок, постирочная и другие технические помещения.

Территория образовательного учреждения оснащена спортивной площадкой и  благоустроенными прогулочными площадками, оборудованными верандами и малыми архитектурными формами.

Организация и расположение предметов развивающей среды осу­ществлены педагогами рационально, логично и удобно для детей, от­вечают возрастным особенностям и потребностям детей. Включают не только стационарную, но и мобильную мебель. Расположение мебе­ли, игрового и другого оборудования отвечает требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта, позволяет детям свободно перемещаться.

В каждой возрастной группе есть «зеленые уголки» с различны­ми видами растений, собраны коллекции и гербарии. Создаются мини лаборатории, в которых дети могут проводить различные опыты, эксперименты, наблюдения, составлять карты календари. Имеющийся в дошкольном учреждении материал и правильная его организация способствуют,  формированию у детей бережного и уважительного отношения к живой природе и удовлетворению интереса детей к «братьям нашим меньшим».

В каждой возрастной группе имеются дидактические и развивающие игры, пособия, методическая и детская художественная литература, необходимые для организации разных видов деятельности детей в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы.

Для наилучшей организации образовательной деятельности МБДОУ оснащено необходимым техническим оборудованием: музыкальные центры, компьютеры и ноутбуки, мультимедийный проектор и экран, копировальные аппараты, принтеры, сканер; в каждой группе имеется аудиомагнитофон.

Наличие объектов для проведения практических занятий

Коррекционно-развивающая студия-  для коррекционной работы учителя-логопеда и педагога-психолога с детьми оборудована студия, где имеется широкий выбор игр и пособий, интерактивное оборудование - созданы благоприятные условия для индивидуальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по коррекции речи и основных психических процессов.

Мини - музей русского быта для ознакомления детей с историей и культурой России, природным, социальным и рукотворным миром посредством музейной педагогики;  формирования устойчивого интереса детей к народному творчеству, к разнообразным жанрам фольклора; углубления и расширения представлений детей о народных праздниках, обычаях и традициях русского народа.

Методический кабинет-  оснащен методическими пособиями для полноценной педагогической работы в дошкольном учреждении.

Наличие обордованных библиотек

В дошкольном учреждении имеется мини-библиотека,  оборудованая стеллажами для детской художественной литературы. Это произведения, рекомендованные федеральной образовательной программой дошкольного образования, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.

Наличие оборудованных объектов спорта

Спортивный зал, для проведение физкультурно– оздоровительной работы, утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных развлечений, праздников, досугов, оздоровительных мероприятияй. Оборудован стандартным и нетрадиционным оборудованием для  физической активности детей в зале:  тренажерами; спортивным инвентарем, гимнастической стенкой; детским спортивным комплексом и др. 

Спортивная площадка, для проведения спортивных и подвижных игр. Оборудована воллейбольной сеткой, баскетбольными кольцами, хоккейными, футбольными воротами.  Спортивная площадка, оборудованная спортивными гимнастическими снарядами, прыжковой ямой, мешенями для метания. Оборудована беговая дорожка.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

- печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, раздаточный материал, дидактические игры и т.д.);

электронные образовательные ресурсы ( образовательные мультимедиа, мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);
- аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях;
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);
- учебные приборы (компас,  песочные часы, орудование (велотренажёры, батут, фитболы, гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

 Доступ к информационным системам  и информационно-телекоммуникационным сетям

•  Положение о порядке доступа работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности  (просмотреть документ pdf)
  
• Список информационно-образовательных ресурсов для педагогов ДОО  (просмотреть pdf)

  ---

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Доступ к образовательным ресурсам обучающихся в МБДОУ "Детский сад № 68 "Светлячок" не обеспечивается.

• Полезные интернет ресурсы для дошкольников и их родителей (законных представителей)   (просмотреть pdf)

  ---

  
  

 Доступная среда

 Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (просмотреть документ pdf)

Современное российское законодательство предусматривает принцип равных прав на образование для всех категорий граждан — как взрослых, так и детей. Одним из основных принципов, на которых основана государственная политика Российской Федерации в области образования, является общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся с особыми образовательными потребностями.

           В  МБДОУ «Детский сад № 68 «Светлячок» в 2024-2025  учебном году функционируют 1 группа компенсирующей направленности для детей 6-7 лет и 1 группа компенсирующей направленности для детей 5-6 лет.

 СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ  ОБУЧЕНИЯ ИНВАЛИДОВ  И ЛИЦ С ОВЗ 

Наличие объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Коррекционно-развивающая студия-  для коррекционной работы учителя-логопеда и педагога-психолога с детьми оборудована студия, где имеется широкий выбор игр и пособий, созданы благоприятные условия для индивидуальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по коррекции речи и основных психических процессов.

Студия конструирования- в студии представлены различные виды конструкторов которые помогают тренировать у дошкольников усидчивость, развивают воображение,.   приучают к созидательному труду. Детские конструкторы позволяют научиться всему: от названия предметов до создания этих самых предметов. Благодаря конструктору ребенок развивает предметную деятельность – производит действия с предметом согласно прямому назначению.

Методический кабинет-  оснащен методическими пособиями для полноценной педагогической работы в дошкольном учреждении.

 Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

-печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, раздаточный материал и т.д.);
 - электронные образовательные ресурсы ( образовательные мультимедиа, мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);
 - аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях;
 - наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
 - демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);
 - учебные приборы (компас,  песочные часы, орудование (велотренажёры, батут, фитболы, гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

 Обеспечение беспрепятственного доступа в здание дошкольного учреждения инвалидов и лиц с ОВЗ

• Организована зона целевого приема всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
• У входа в здание оборудована кнопка вызова персонала.
• На стеклянные двери, во избежание травм, наклеен  предупредительный знак для слабовидящих людей.
• Помещения оснащены тактильными табличками, для информирования слабовидящих с помощью текстовой информации и шрифта Брайля.
• Разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Доступ к информационно-коммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Положение о порядке доступа работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности  (просмотреть документ pdf)

Список информационно-образовательных ресурсовдля педагогов ДОО  (просмотреть pdf)

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБДОУ «Детский сад № 68 "Светлячок" и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, , видеотехника (мультимедийные проекторы).

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к электронным образовательным ресурсам обучающихся детей-инвалидов и лиц с ОВЗ в МБДОУ "Детский сад № 68 "Светлячок" не обеспечивается.

• Полезные интернет ресурсы для дошкольников и их родителей (законных представителей)   (просмотреть pdf)

  ---

   Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Для  проведения занятий  с детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья,  применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия информации.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидами и лицами с ОВЗ отсутствуют.